Participation aux Agoras

inscription pour seulement 29 € / mois >>>au lieu de 180,00 € / mois

Les Agoras, c'est quoi et à quoi ça sert ?

  • Participation en direct à deux heures de cours en petit groupe d'élèves un mardi sur deux
  • Cours personnalisés pour te faire progresser
  • Suivi personnalisé de chaque élève
  • Réponses en direct et en vidéo à toutes vos questions
  • Echanges directs avec les autres élèves
  • Accès à vie à toutes les séances (elles sont toutes enregistrées) par un lien privé
  • Pas de logiciel à installer : il suffit de cliquer sur un lien, dans l'e-mail d'invitation envoyé plus d'une semaine avant chaque séance.
  • Si tu participes activement à la séance, tu reçois un point de motivation : chaque point te permet d'avoir 1% de réduction sur n'importe quel cours ou formation à venir. Les points de motivation sont cumulatifs et ne sont pas soumis à péremption. Par exemple : au bout de 20 séances, tu as accumulé 20 points, tu bénéficies donc de 20% de réduction à valoir sur un prochain cours ou une prochaine formation.
  • Pendant la séance, je te donne des conseils personnalisés pour que tu dépasses tes difficultés et que tu progresses encore plus vite.
  • Deux jours après la séance, tu reçois ton FANAL (cf. explications ci-dessous)

La souplesse de la formation, la dynamique de groupe et l’avantage des cours particuliers

L’avantage des cours collectifs, que tu retrouves dans les Agoras, c’est que tu bénéficies de la dynamique de groupe :

  • entraide ;
  • soutien moral ;
  • échange de conseils ;

Si tu as déjà testé au moins une Agora, tu t’en es sûrement rendu compte.

Que manquait-il à cette liste d’avantages ?

Il manquait bien sûr le suivi ultra-personnalisé que l’on obtient en cours particuliers.

Or, comment ça se passe en cours particuliers ?

J’ai une grande expérience de cette formule de cours, puisque c’est mon métier-passion depuis plus de 25 ans.

Tout d’abord, j’adapte ma méthode à chaque élève : je sais exactement ce que nous avons fait la semaine précédente et je sais ce que je vais lui apprendre pendant la nouvelle séance.

Ainsi, je commence plutôt mes cours avec une question pour juger de l’avancement de l’élève sur ce que nous avons vu ensemble le cours précédent. Et quand j’estime qu’une technique fonctionne bien ou que le morceau que l’élève étudie est prêt à être joué en public, je suis capable de lui proposer le morceau suivant, car tout est préparé dans un dossier.

Quand j’ai commencé à donner des cours, j’avais une simple pochette par élève, mais avec le temps, j’ai appris à faire beaucoup mieux : plus les élèves progressaient à l’harmonica, plus je progressais en pédagogie.

Voici la liste des avantages dont tu vas bénéficier dès mardi prochain si tu t’abonnes aux Agoras.

Ton Dossier Complet de Suivi

Depuis mardi 2 octobre 2018, je constitue un Dossier Complet de Suivi de chaque élève. Ainsi, je sais exactement où tu en es dans tes cours & formations, quels sont les cours que tu as déjà vus, quelles sont tes plus grosses difficultés et je noterai l’évolution de ton parcours d’apprentissage de la musique.

Le Dossier Complet de Suivi reste ma propriété : cela me permet de me rappeler quel parcours tu as suivi avant de me connaître, quand tu t’es inscrit, quels cours tu as pris… Vu que j’ai beaucoup d’élèves à suivre, cela m’évite de me mêler les pinceaux.

A toi, je remets régulièrement ton FANAL.

Ton F.A.N.A.L.

Un fanal, c’est un feu que l’on allume la nuit sur des tours, situées à l’entrée des ports et le long des plages, qui permettent aux bateaux de savoir quelle route ils doivent suivre. Pour filer la métaphore de la navigation de plaisance de la Formation Complète, où tu découvres ton programme d’apprentissage au fil de ta croisière, je te présente un nouvel outil pédagogique qui va t’aider à t’améliorer :

le Feuillet d’Accompagnement à la Navigation Adaptée au Loisir

De la même façon que le fanal indique la route à suivre, ton FANAL va te guider sur la voie à suivre, dans ton propre cas, pour que tu progresses encore mieux et que tu gagnes du temps dans ton apprentissage, grâce à des conseils avisés et ultra-personnalisés.

Feuillet

Régulièrement, je te remets un feuillet qui dresse ton parcours et t’indique ce que tu peux faire pour dépasser tes difficultés et progresser. Il comprend les rubriques suivantes :

  • Parcours réalisé depuis le tout début ;
  • Capacités actuelles ;
  • Anciennes difficultés ;
  • Progrès réalisés ;
  • Difficultés persistantes ou nouvelles difficultés ;
  • Point prioritaire à travailler ;
  • Accompagnement à la Navigation

Accompagnement à la Navigation

L’objectif de ce feuillet est véritablement de t’accompagner à naviguer sur ton instrument, afin que tu deviennes rapidement autonome : dans un premier temps, tu te laisser porter par l’équipage de bord, qui fait tout ce qu’il peut pour rendre ta croisière agréable, mais un beau jour, tu dois être en capacité de tenir toi-même la barre.

L’Accompagnement à la Navigation est un programme personnalisé, adapté à ton propre parcours d’apprentissage. Chaque feuillet étant adapté à ton cas, tu peux le suivre en toute confiance.

Navigation Adaptée au Loisir

Je ne perds pas de vue que ton objectif n’est pas d’être au top pour jouer sur scène : pour toi, le petit instrument est surtout un loisir, au sens premier du terme : le mot loisir vient du latin licere, être permis ; le verbe loisir, en français de la seconde moitié du Xème siècle, désignait le temps que l’on se permettait d’avoir. Aujourd’hui, le loisir, c’est tout d’abord le temps que l’on consacre à une occupation ou une passion en-dehors de ses occupations habituelles et des contraintes qu’elles imposent. La notion de loisir implique donc que l’on n’ait pas d’autres contraintes, ce qui rangerait ton activité d’apprentissage au rang d’occupations obligées (comme l’éducation des enfants, les courses, le ménage et autres joyeusetés).

C’est à moi de faire en sorte que tu continues de prendre du plaisir à apprendre à jouer de l’harmonica, pour que ta passion pour le petit instrument reste un loisir.

Comment vas-tu être accompagné, concrètement ?

C’est la question que Jean-José m’avait posée mardi 25 septembre :

C’est une très bonne idée, mais comment cela va s’intégrer dans les Agoras ?

Le FANAL n’est pas pensé comme un feuillet destiné aux élèves, qui devront s’auto-évaluer ; en fait, le FANAL :

  • reprend ce que j’ai perçu de ton évolution ;
  • décrit mes conseils ;
  • est un document de liaison entre toi et moi ;
  • en fonction de tes essais, le feuillet évolue et sera mis à jour régulièrement ;
  • il est consultable en ligne, via un lien privé ;
  • il te permet de constater tes progrès ;
  • il te rappelle le point prioritaire à travailler et que faire pour dépasser ta difficulté majeure ;
  • c'est en quelque sorte une béquille sur laquelle t’appuyer et qui te soutien dans tes efforts.

Que pensent les autres élèves de cette proposition d’accompagnement ultra-personnalisé ?

C’est une bonne idée. (Carmen)

Je trouve ça très intéressant. (Emile)

Bien de chercher à s’améliorer, je trouve l’idée très bonne. (Christian)

Ça me paraît bien. (John-Lee)

Cela nous fait progresser plus vite. (Bruno)

Ravi que la proximité du professeur soit plus présente, car on passe par des moments de doute. (Alain)

Concrètement, ça se déroule comment ?

En tant qu’abonné aux Agoras, tu bénéficies, chaque premier mardi et chaque troisième mardi de chaque mois, d’un cours collectif de deux heures que j’aurai préparé, qui inclut :

  • ton propre suivi ;
  • les réponses à tes questions et celles de tes camarades présents (ainsi que celles des élèves m’ayant prévenu à temps qu’ils ne pourraient pas assister à la séance) ;
  • le cours préparé par mes soins, qui est bien sûr interactif ;
  • ton attribution d’un point de motivation, si ta participation pendant la séance a été active (c’est-à-dire que tu as montré que tu t’intéressais au cours, que tu essayais de répondre aux questions posées et que tu réalisais les exercices en même temps que les autres) ;
  • la possibilité pour toi de jouer un morceau de ton choix ;
  • mon aide et mes conseils pour que tu joues encore mieux ton morceau, en cas de besoin ;
  • l’accès à la rediffusion de chaque séance, 24 heures après : je t'envoie la vidéo via WeTransfer, pour que tu puisses la télécharger sur ton ordinateur (ainsi, tu peux la revoir et la revoir autant de fois que nécessaire, hors connexion).